Ayer miércoles 27 de noviembre volví a participar una vez más en una de las sesiones del curso de formación del profesorado al que me invito José Ramón del Pino, del CEP de Mairena del Alcor, a quien le agradezco esta bonita experiencia.
Mi intervención era en último lugar, aproximadamente sobre las 19:00, pero decidí conectarme antes para ponerme en contexto, escuchar a los ponentes anteriores y hacerlo lo mejor posible, ya que la presión ante cualquier charla de este tipo siempre es muy grande. Cuando te toca exponer delante de tantos compañeros profesores tienes que dar lo mejor de ti mismo, o al menos es lo que pienso yo. Creo que es simplemente una cuestión de respeto a la profesión y a las personas que estarán escuchándote.
También a mí entender, el profesorado en prácticas tiene todo el mérito del mundo, ya que tienen que asistir a jornadas tan largas como estas, tras haber estado toda la mañana dando el do de pecho en sus respectivos institutos. Y no solo atendiendo a las clases, sino a los requerimientos documentales que tienen por parte de la inspección, que en algunos casos son mas, y en otros menos, pero que no son moco de pavo. Después del esfuerzo que requiere aprobar la oposición, por la que pasaron el pasado verano, ahora tienen que seguir entregando más papeleo y rindiendo cuentas al servicio de inspección, y todo ello sin desatender sus clases, y por supuesto sacando tiempo de donde no lo hay. Por ello, cuando llegó mi turno quise agradecer la presencia de tantos compañeros allí, a pesar de la hora, y por supuesto los felicité por haber logrado superar el concurso-oposición.
A las 19:00 llegó mi turno, me presentaron José Ramón y Antonio y comencé a hablar. Mi charla se llamó No me quites Netflix que estoy estudiando. Motivación en las aulas. En ella auné la divulgación científica con la motivación, que era el tema central sobre el que me habían dicho que tenía que hablar. Y por supuesto, como no podía ser de otra manera, hablé de series de TV, videojuegos, películas, libros y un montón de personajes muy motivadores. Fueron más de 200 diapositivas en una hora aproximadamente.
Disfruté un montón y el feedback que recibí de los compañeros profesores cuando terminé, fue brutal. Después a eso se sumaron muchas felicitaciones que me alegraron la noche, sin duda.
Tras terminar, cerramos el acto y me desconecté muy satisfecho, aunque echando de menos el calor humano que he sentido en otras ocasiones que se ha hecho la intervención en directo. De todos modos, no pararon de llegar mas felicitaciones y muchos compañeros tuvieron a bien decirme que les había encantado mi participación. Así que desde aquí quiero dar las gracias a todos ellos. ¡Muuuchas gracias y enhorabuena!
