MAQUETAS 2010: ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS

Aunque me repita un poco, lo diré otra vez: sabéis que me encanta encargar a mis alumnos trabajos sobre maquetas, en los que se tienen que esforzar para hacer un trabajo en grupo correcto a la vez que imaginativo. Los había mandado prácticamente en todos los cursos donde importo clases, pero me quedaba por hacerlo en 3º de ESO, un curso donde la materia Biología y Geología tiene unos contenidos curriculares bastante asequibles y motivadores pero que cuenta con un handicap importante que es el tiempo, ya que solo se disponen de dos horas a la semana para ByG. Quizás por ello hasta ahora no había sobrecargado a mis alumnos con más trabajo extra, pero, animado por los comentarios de algún que otro compañero, este año pensé en probar en este segundo trimestre para ver que tal iba y la verdad es que los alumnos me han respondido bastante bien.

El planteamiento que les hice fue el de realizar una maqueta relacionada con alguno de los órganos, aparatos y sistemas que habíamos visto en clase hasta el momento (sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor) pero dándole algún pequeño toque artístico y original, para lo cual les mostré algunos ejemplos como los que pudimos ver en este blog en la entrada titulada Arte médico-anatómico.

El resultado ha sido bastante heterogéneo, ya que cada grupo de alumnos ha seguido su propia iniciativa e imaginación y ha realizado el trabajo como mejor han creído conveniente. Así encontraremos algunas maquetas que siguen fielmente el espíritu original de la convocatoria: usar materiales reciclados, ser fieles a la realidad, darle un toque estético y artístico..., como la del aparato respiratorio con sus obreros en miniatura..., otras que ni mucho menos esperaba, como la de los tipos de dientes tallados en... ¡jabón perfumado!, otras 'que funcionan' como la que representa al corazón y la circulación mayor y menor, que a pesar de no ser tan atractiva estéticamente como las demás, tiene un trabajo impresionante de diseño, montaje y funcionamiento y sobre todo mucha, mucha imaginación...

Por ello creo que seguiré mandando este tipo de actividades a mis alumnos puesto que es bastante gratificante leer en sus informes individuales cosas como las que os dejo a continuación (palabras textuales de algunos de mis alumnos de 3º de ESO):

"Creo que es un trabajo acertado, ya que fomenta no sólo el estudio de los aparatos y órganos, sino que además fomenta el trabajo en equipo. Y todo de manera más o menos divertida, ya que es agradable y te ríes con los compañeros durante la realización. Por lo tanto creo que se ha realizado con mucho interés por parte de los miembros del grupo."

"A mí personalmente me ha parecido muy buena la experiencia porque he podido conocer mejor a varios compañeros con los que he compartido diferentes opiniones sobre el tema a realizar y me ha ayudado a relacionarme más con ellos."

Y ahora os dejo algunas de las fotos de las maquetas de cada grupo:

'Aparato respiratorio de exposición' 

Realizada por Ulises, José Antonio, José Manuel y Luis Alfonso. Foto 1

'Aparato respiratorio de exposición' 

Realizada por Ulises, José Antonio, José Manuel y Luis Alfonso. Foto 2

'Aparato respiratorio de exposición' 

Realizada por Ulises, José Antonio, José Manuel y Luis Alfonso. Foto 3

'Dientes de jabón'

Realizada por María del Carmen, Blanca Belén y Marta B. Foto 1

'Dientes de jabón'

Realizada por María del Carmen, Blanca Belén y Marta B. Foto 2

'Aparato respiratorio'

Realizada por Magdalena, Adela, Rosa Ángela y Marta M. Foto 1

'Aparato respiratorio'

Realizada por Magdalena, Adela, Rosa Ángela y Marta M. Foto 2

'Aparato respiratorio'

Realizada por Magdalena, Adela, Rosa Ángela y Marta M. Foto 3

'Circulación sanguínea'

Realizada por Jesús B., Jesús C., Francisco, Cristian y Antonio. Foto 1

'Circulación sanguínea'

Realizada por Jesús B., Jesús C., Francisco, Cristian y Antonio. Foto 2

'Circulación sanguínea'

Realizada por Jesús B., Jesús C., Francisco, Cristian y Antonio. Foto 3

'Aparato digestivo'

Realizada por Magdalena, Adela y Esperanza. Foto 1

'Aparato digestivo'

Realizada por Magdalena, Adela y Esperanza. Foto 2

'Aparato digestivo'

Realizada por Magdalena, Adela y Esperanza. Foto 3

'Riñon'

Realizada por Miriam, Sandra, David, Daniel A. y Daniel C. Foto 1

'Riñon'

Realizada por Miriam, Sandra, David, Daniel A. y Daniel C. Foto 2

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Más fotos en:
- IES La Campiña

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