domingo, 14 de febrero de 2010

FORMSPRING ME. PREGÚNTAME (...Y TE RESPONDERÉ CUANDO PUEDA)

Llevo ya un tiempo probando Formspring Me, una nueva herramienta que me parece que puede tener un gran valor y un buen potencial para ser utilizada en clase con los alumnos. Coincido aquí con mis compañeros profes Eugenio Manuel y Sergio, que también le ven buenas pintas. El caso es que hay que buscar una buena forma de darle aplicación. A mi se me ocurre empezar a usarla como un método de autoevaluación, es decir una forma de comunicación directa para que el alumnado pueda dirigirse, de forma anónima o con nombre o pseudónimo, al profesorado haciendo preguntas sobre el método usado en clase, sobre cuales son los contenidos más apropiados, sobre si se está educando en competencias, sobre los sistemas de evaluación y calificación, sobre las actividades de aprendizaje, extraescolares o complementarias... de forma que gracias a las preguntas que nos hagan nuestros alumnos y las respuestas que les demos nosotros podamos ser conscientes de hasta que punto estamos haciendo mejor o peor nuestro trabajo y que podemos hacer para mejorarlo. Si, ya lo se, muchos podéis pensar que podría ser una forma más de que nos machaquen, (por si no estamos suficientemente machacados ya los profesores...) pero pienso que bien utilizado, podría darnos muchas pistas para realizar mejor nuestra labor docente.
Mientras tanto, el Formspring Me, lo utilizaré en La Ciencia de la Vida, como una forma de comunicación más que pueden usar los lectores, para responder cualquier curiosidad o pregunta, que tengáis. Por supuesto que podéis preguntar todo lo que os parezca, ahora bien, seré yo el que decida que preguntas contestar, sobre todo si son preguntas muy personales o preguntas que tengan poco o nada que ver con mi labor docente o con la labor que vengo realizando en este blog.

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